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EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
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PROJETOS
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EnRedes
Dada a dispersão geográfica das escolas parceiras da EDP Distribuição, onde se encontram em funcionamento cursos de Técnico/a de Redes Elétricas, a IDESCOM criou o projeto EnRedes, que consiste no desenvolvimento de uma plataforma online para assegurar a permanente articulação entre essas escolas, seus alunos, professores e outras entidades ligadas aos projetos, nomeadamente universidades. Para o desenvolvimento do projeto EnRedes obteve o apoio da Microsoft. A plataforma poderá disponibilizar materiais técnicos e trabalhos de professores e alunos, permitir aulas partilhadas em tempo real para todas as escolas, bem como outras funcionalidades que assegurem uma efetiva aproximação entre todos intervenientes nos cursos de Técnico/a de Redes Elétricas, nas escolas que têm parceria com a EDP Distribuição.
EnRedes
Dada a dispersão geográfica das escolas parceiras da EDP Distribuição, onde se encontram em funcionamento cursos de Técnico/a de Redes Elétricas, a IDESCOM criou o projeto EnRedes, que consiste no desenvolvimento de uma plataforma online para assegurar a permanente articulação entre essas escolas, seus alunos, professores e outras entidades ligadas aos projetos, nomeadamente universidades. Para o desenvolvimento do projeto EnRedes obteve o apoio da Microsoft. A plataforma poderá disponibilizar materiais técnicos e trabalhos de professores e alunos, permitir aulas partilhadas em tempo real para todas as escolas, bem como outras funcionalidades que assegurem uma efetiva aproximação entre todos intervenientes nos cursos de Técnico/a de Redes Elétricas, nas escolas que têm parceria com a EDP Distribuição.
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Associação IDESCOM
Informação, Desenvolvimento, Comunicação
PT (PORTUGAL TELECOM/MEO)
Em 2013/2014, a IDESCOM promoveu e obteve da Portugal Telecom/MEO, o acordo para o desenvolvimento de um curso vocacional secundário Técnico/a de Telecomunicações, em parceria com a Escola Secundária António Damásio, do Agrupamento de Escolas dos Olivais. A participação da Portugal Telecom/MEO neste projeto permitiu a formação de 24 técnicos aptos a responder às necessidades do mercado de trabalho no sector das Tecnologias de Informação e Comunicação, nomeadamente, nas áreas de eletrónica e de telecomunicações.
ALSTOM/GE
De 2013 a 2017, a IDESCOM assessorou a ALSTOM Portugal, hoje ALSTOM/GE, primeiro para a criação e o desenvolvimento de um curso vocacional secundário, de nível IV, de Técnico/a de Fabrico de Componentes de Construção Metálica.
Este curso, que em 2013 não fazia parte do Catálogo Nacional de Qualificações (CNQ), foi criado com conteúdos técnicos desenvolvidos pela ALSTOM/GE, de acordo com um perfil profissional que corresponde aos desafios futuros do sector da metalomecânica, e encontra-se atualmente incluído no CNQ desde 29 de janeiro de 2015.
Este projeto foi desenvolvido em parceria com a Escola Secundária Sebastião da Gama, em Setúbal, e pelas caraterísticas inovadoras de que o processo colaborativo entre a escola e a empresa se revestiu, suscitou grande interesse por parte do Ministério da Educação e de visitantes estrangeiros, nomeadamente o Ministro da Educação da Turquia, H.E. Mr. Nabi Avci, e ministra alemã da educação e investigação, Prof. Dr. Johanna Wanka.
Os mais de 50 alunos que terminaram o curso foram de imediato recrutados pela empresa.
ACADEMIAS DE FORMAÇÃO
No quadro dos projetos que a IDESCOM acompanha, promove, sempre que do interesse das entidades parceiras, a instalação de Academias de Formação.
Em 2016/2017, a IDESCOM assessorou a ALSTOM/GE na criação de uma escola corporativa, destinada à formação interna dos seus colaboradores e à formação externa de adultos interessados em adquirirem novas competências na área da metalurgia.
Entre 2016 e 2018 a IDESCOM assessorou o Grupo Pestana para a criação da Academia Pestana, que tem por objetivo o desenvolvimento de uma marca Pestana de formação profissional, dirigida preferencialmente aos seus próprios colaboradores, mas que promoverá, também, formação externa especializada no ramo da hotelaria e turismo, nomeadamente para alunos inseridos no sistema de ensino, através de parcerias com escolas públicas e privadas.