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EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
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PROJETOS
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DRIVES
EnRedes
Dada a dispersão geográfica das escolas parceiras da EDP Distribuição, onde se encontram em funcionamento cursos de Técnico/a de Redes Elétricas, a IDESCOM criou o projeto EnRedes, que consiste no desenvolvimento de uma plataforma online para assegurar a permanente articulação entre essas escolas, seus alunos, professores e outras entidades ligadas aos projetos, nomeadamente universidades. Para o desenvolvimento do projeto EnRedes obteve o apoio da Microsoft. A plataforma poderá disponibilizar materiais técnicos e trabalhos de professores e alunos, permitir aulas partilhadas em tempo real para todas as escolas, bem como outras funcionalidades que assegurem uma efetiva aproximação entre todos intervenientes nos cursos de Técnico/a de Redes Elétricas, nas escolas que têm parceria com a EDP Distribuição.
EnRedes
Dada a dispersão geográfica das escolas parceiras da EDP Distribuição, onde se encontram em funcionamento cursos de Técnico/a de Redes Elétricas, a IDESCOM criou o projeto EnRedes, que consiste no desenvolvimento de uma plataforma online para assegurar a permanente articulação entre essas escolas, seus alunos, professores e outras entidades ligadas aos projetos, nomeadamente universidades. Para o desenvolvimento do projeto EnRedes obteve o apoio da Microsoft. A plataforma poderá disponibilizar materiais técnicos e trabalhos de professores e alunos, permitir aulas partilhadas em tempo real para todas as escolas, bem como outras funcionalidades que assegurem uma efetiva aproximação entre todos intervenientes nos cursos de Técnico/a de Redes Elétricas, nas escolas que têm parceria com a EDP Distribuição.
DRIVES
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De 2018 a 2021, a IDESCOM foi um dos quatro parceiros nacionais do projeto DRIVES, uma blueprint para qualificar mão-de-obra para o setor automóvel. Com uma duração de quatro anos, um orçamento de quatro milhões de euros e a participação de 11 países, o projetoproduziu um conjunto de recursos a que pode aceder aqui.
A IDESCOM assegura a sustentabilidade do legado do projeto através do Programa Ambassadors4Skills&Jobs e como membro da Automotive Skills Alliance (ASA .
Na fase de lançamento do projeto SER PRO, a IDESCOM participou no seu desenvolvimento, assegurando o acompanhamento de cursos profissionais desenvolvidos em articulação entre as escolas e empresas, para a construção do seu desenho curricular, monitorizando o processo e usando complementos enriquecedores da interação das parcerias criadas.
De 2013 a 2017, a IDESCOM assessorou a ALSTOM Portugal, depois ALSTOM/GE, para a criação e o desenvolvimento do curso Técnico/a de Fabrico de Componentes de Construção Metálica, que passou a integrar o Catálogo Nacional de Qualificações (CNQ). Este projeto, desenvolvido em parceria com a Escola Secundária Sebastião da Gama, em Setúbal, pelas caraterísticas inovadoras de que o processo colaborativo entre a escola e a empresa se revestiu, foi apresentado pelo Ministério da Educação como uma boa prática, nomeadamente ao Ministro da Educação da Turquia, H.E. Mr. Nabi Avci, e à ministra alemã da educação e investigação, Prof. Dr. Johanna Wanka.
Mais de 50 alunos dos que terminaram o curso foram recrutados pela empresa.
PT (PORTUGAL TELECOM/MEO)
No lançamento dos cursos vocacionais promovido pelo Ministério da Educação, em 2013/2014, a IDESCOM, junto com a Portugal Telecom/MEO, desenvolveu o curso Técnico/a de Telecomunicações, em parceria com a Escola Secundária António Damásio, do Agrupamento de Escolas dos Olivais. A participação da Portugal Telecom/MEO neste projeto permitiu a formação de 24 técnicos aptos a responder às necessidades do mercado de trabalho no sector das Tecnologias de Informação e Comunicação, nomeadamente, nas áreas de eletrónica e de telecomunicações.
ACADEMIAS DE FORMAÇÃO
Em 2016/2017, a IDESCOM assessorou a ALSTOM/GE na criação de uma escola corporativa, destinada à formação interna dos seus colaboradores e à formação externa de adultos interessados em adquirirem novas competências na área da metalomecânica.
Entre 2016 e 2018 a IDESCOM assessorou o Grupo Pestana para a criação da Academia Pestana, com o objetivo do desenvolvimento de uma marca Pestana de formação profissional, dirigida preferencialmente aos seus próprios colaboradores.
